Saturday, March 15, 2008

金山下的知了(望月7)










是你的情意多?

是我的情意少?

问你时你说 [不知道]


是我的情意多?

是你的情意少?

问你时你说 [忘记了]


只有秋风它知道

是谁为你思思念念立中宵

只有秋月它知道

是谁为你牵牵挂挂添烦恼


是谁的情意多?

是谁的情意少?

问你时你说 [知了 知了]


注解:作者深夜见到一只蝉在叫,用问句和答案[不知道]-[忘记了]来对比谁的付出多,最后用[知了]来作答,其中[谁]字可用 [我] 来代替。

有人说,给猴子一条香蕉,它会快乐一整天,给小孩一件玩具,他会快乐好几天,小邓给了我两个字,却让我快乐的活起来,是的,我是这么想,那感觉如同获得宽赦,得救了。她是羞赧而躲着我!不是吗?
那一整天,我快活的听着高凌风的 [大眼睛],余天的[又是黄昏]。还把声量开大,说故事给侄儿侄女听。整个世界都在唱歌了,妈妈说我中邪,我哪敢告诉她!




金山下的信-望月6













有一种温馨它叫承诺
几万年前就已经传说
星星和月亮紧紧相依
高山让海洋紧紧靠着

有一种温馨它叫承诺
几万年来它保持沉默
用你的真心紧紧靠我
风雨同途我们不寂寞

这是我写给小邓的一首诗,信里说的明白,就怕她不明白,又怕自己写错什么,伤她的心,我拿出来看一遍,不禁跳了起来,那几行字中模模糊糊见到歪歪斜斜两个小字—— [知了] 哗!那可是她的回答?怎么我之前未曾发现有任何字加在上面,细细的,似有可无。我太大意了!整颗心从地上飞到天上,又从天上掉回地上。都是铅笔惹的祸!我当下把廉价铅笔丢了,换一支新的2HB放在桌上,快乐的像一只小鸟,精神振奋应付下个星期考试。

Friday, March 14, 2008

金山下的风5











是你 像一阵风
悄悄地走进我的日记
了解我对你的情意
是你 像一阵风
悄悄地欣开我的日记,
明白我对你的心意

你轻轻的靠近
又匆匆的远离
让我满心欢喜
又无奈地叹息

是你 像一阵风
悄悄地翻动我的日记
这几天我没听到小邓唱歌了,走出门外也不见她走出来,似乎躲着我,一定是她误会了什么,我问妈妈,她说小邓听完歌聊几句就跑了,唉!我留下的字条她一定没看到!小邓一个字也没写,是不想和我说话?我很着急,像沉在水里快要窒息又爬不上来,年终大考转个弯就到了!你..我..唉!也许你.. 我不能不能拿起精神应付考试。

我很难过,也沉默了许多,放学回到家里放下书包,我走到压胶房去,平时两人操作的较压机我一人转动两部较完所有胶片,把脾气力气痛痛快快地宣泄出来,自己心里明白怎么一回事。夜里的天空,星星和月亮显得黯然疏远,风冷到心里去,小邓突然间静了下来,让我忐忑不安。我静静走到她家门外,屋里灯息人息,只有她养的几只小狗跑过来在我脚边亲昵地转来转去。

(望月一序列如信邮瓶子在海上漂浮,希望它会流去女主角(假名)手中,一起缅怀这段情,文章里穿插的诗表达我自己,有三首旧作,其余新作,也希望它表达他人的情和爱,祝你们的真情开花结果,没有波折。)



















金山下的忧伤4









是谁打开了那一扇窗
让月光走进我孤独的天堂
惊动了我的情意,
勾起了我的迷惘!

是谁打开了那一扇窗?
让白雾飞进我幽暗的书房,
弄湿了我的日记
驱逐了我的梦想!

啊!是忧伤和遗憾
我用忧伤写下我的遗憾
我用遗憾写下我的情意,
再用情意写下我的忧伤!

那一夜我失眠了,小邓仿佛从布幔中走了出来,那么清晰,那么靠近,我高兴到睡不着,心里却为另一件事烦恼,因为这时候我和小邓的叔叔闹得很僵。
小邓的叔叔自小娇宠小气,上了高中后我们不同校,他常常和几个爱胡闹的同学在巴士上捣蛋,搞得整车人东歪西倒,他们也看不惯成绩好的,说那些是师母的儿子不敢反抗老师,直指向我。那一次他们几个在巴士上和我起争执,撕破我借来的书,结果打了起来。其实说到底我并不是讨厌他,只是我不忿他霸占小邓升学的机会又不珍惜,这事我不说出来,他更万万想不到,连我自己也不解其然。
为了小邓,我决定和他言和。自己赔了书钱,不去计较。

小邓之后还有来,多选在我放学回到家之前,我注意到书桌上很整齐,只是见不到她我心里很失望。而她的叔叔这时候还满脸敌意,一点也不领情,还警告说不准...
在无计可施之下,我只好用书信来传达。写好了放在桌子上,让她容易看到。要她留几个字给我。可是,小邓一个字也没写,我一次次失望,一次次焦急, 一次次难受,像整个天空掉了下来压着。













Friday, March 7, 2008

金山下的百灵鸟(望月3)

3













金山下的百灵鸟

我从春季里走过
山坡上开满了美丽花朵
远远地见你走来 明亮的眼睛
像花瓣上晶莹的露珠 在阳光下闪烁
千朵 百朵 千百朵
我从夏季里走过
湖岸边倒映着树影婆娑
悄悄地见你走来 迷人的微笑
像湖心里飘过的云朵 在清风中追逐
飘着 动着 飘动着
那一刻的凝视是千年的迷惑
那一刻的笑靥是千年的旋涡
我无力逃脱 不能自我
且凌波飞起 用心去说!

(百灵是通灵鸟,只要短短几天,能和人类沟通,明白人的语言,据说是天神派来的使者,把人间的苦与乐向天神报告。这是百灵鸟自述 )
注解:
我在春天里飞过,看见山坡上有很多花,那么美丽,只是见到了你,明亮的双眼,晶莹动人,像花瓣上的露珠,啊,霎那间有千千万个你,到处有你。

我在夏天里飞过,看见湖岸边树的倒影,不停摇摆,只是见到了你,纤纤的微笑,隐隐约约,像映在湖心里的云,呀! 和湖面上的风追来追去,飘动不停。
千百年来,凝视让人感到迷惑,千百年来,微笑让人陷入漩涡,我也不例外,很难逃出去,不能控制自己,让我飞过湖去,将这心里话说给他人听。

父亲中国南来,经过二战,并手并足才买了一段胶园,养活一家。我几个哥哥姐姐之前没上几年学校,有的念完小学就出来工作,成了小当家,有的已经成家,只有我最幸运,念上中学。每逢学校放假,我都想找些短期工来赚点学费,但离开城里远,交通不便,只好到胶园帮忙,遇到大园邱翻种,我会去做临时工,锄坑洞,植胶树,也就这样锻炼出自己结实的身体,加上平时也爱运动,自己显得比别人壮一些。我的父亲虽然严厉,不过很通情达理,平时很少在家,也不常和我们沟通。这一天他见我站在外头突然问我,[你是不是看上人家,她还差不多,等你赚钱了。。。] 啊!我愣住了!心里有点佩服,不知他是如何看出我的秘密?我看着他,转头差点笑出来。

上了高中,功课很多,常常要用参考书而留校在图书馆翻阅。有一天放学回来迟了,见书桌上收拾很整齐,为了准备大考,最近自己把书本放乱了,这时妈妈走进来,说 [刚刚小邓来过,她家里收音机坏了,在你房里听歌,是她帮你收拾。]哇!看到妈妈眼角的微笑,我假装没半点儿关心,但整颗心高兴的要跳出来,恨不得马上见到小邓,告诉她我心里的快乐!可是一想到自己,心里冷了半截,只好收起心情,吃饭去。(后来才知道我吃了四碗饭。)

那一天是我最愉快的一天,讲的话也多了,连妈妈也莫名其妙,见到我的食量,开心地笑。
望月一序列就如海上漂流的信邮瓶子,希望它能流到女主角(假名)手中,一起缅怀这段情。文集里穿插的诗表达我自己,旧的有三首,其余为新作,也希望借它表达他人的爱与情,祝你们的真情开花结果,一帆风顺。)

























Tuesday, March 4, 2008

金山下的春天(望月2)






















春天来了吗?
燕子啾啾呢喃
来回唱着 忙着

春天来了吗
蝴蝶轻轻打扮
迎风拍着 舞着

田垄间田鼠笑了
枝头上花朵笑了

清澈的山泉奔着 跳着
闲转的气车叭着 吼着
远远看见你望着 盼着
春天已经到了!

我家和她家都有几亩胶园地,算是小园主,当时树胶贱价,所以生活过得并不好,[菜一根,草一根,有蛋无鸡也是荤 ]。她家里弟妹众多,自从她辍学后,每天大清早她去胶园帮忙,都有她妈妈或妹妹陪着,从我家门口经过,那也是我上学等巴士的一刻。有时候我走在她前面,或站在门口,她一定放慢单车速度,眼神交会间感觉那么亲近,像交谈,像问侯,有一种亲切和谅解。我肯定她一定跟我一样,只是我们还在尴尬年龄,谁去在乎我们的感觉?看着单车慢慢远去,她也会回头望我,浅浅一笑。
农村的人生活很单调。但平凡中也会显出不平凡来。她很有演艺才华,音质出色,在她小学时候就显现出来。我记得那一年小学毕业礼演出小熊请客,她演了狐狸,让附近村庄的师生校长们惊叹,自然又活泼,就连外族居民也讶异她生动的演出。在我的朋党中背地里都叫她 [小狐狸 ],也笑我被狐狸迷住,因为我常常在他们面前赞她夸她,他们把她和我扯在一起捉弄,却不敢去惹她,说她骄傲。从那时候开始,每一年地方上有喜庆歌台就有掌声要她上台演唱,她长的美,歌唱得好听,轻柔温婉,个个赞她像邓丽君,也叫她小邓丽君。

小邓很含蓄,很害羞,好几次我到她家去找她叔叔,她都避开或远远站着。只是有一种温馨在我们心里滋长,特别是我,放学回到家里或者周末,我总会找些事帮忙做,晒胶丸子,翻动胶片,汲水提水,走出屋外远远见她忙着,相视一笑,有时不见她出现,我会故意弄出声音让她注意到我,还挺灵的,不一会她就出现!

日子一天天过去,那种感觉越来越强烈,越来越吸引我。离家不远有一棵果树,我常常借故清除虫害在那里徘徊不走,小邓仿佛知道我的用意,许多个黄昏她用歌声来陪我渡过,从邓丽君到凤飞飞的 [流水年华] 如果哪一天我没来,歌声就消失了,并且一连两三天见不到她的身影,也听不到她说话声,她躲起来,她气恼了!

在乡下,家里用柴火烧煮,有时候我在外砍柴火,她爸爸经过会和我讲讲话,有时听他说说一些见闻和经历。他也爱捉狭我,说小邓等我,让我羞红了他笑着走开。因为我们都长大了,不和小的孩子们玩,多了一分腼腆和大人样,小邓也有意无意地避开,不敢和我单独说话,不过彼此还是关心的。在邻里谈话中我们都关心对方的事,也追问对方的事,[昨天她才问起你啦!]我常常被取笑。我和她差不多天天见到,远远的,四目相投,凝视很久,一个微笑。她每一次都在一种既了解又不舍的神色中低下头走进屋内。而我总会待久一些,至到她又走出来,望一望我,手里拿些小物品忙着,我们才会依依不舍地各走进屋内,心灵却似酿着蜜糖一样。渐渐地这些小秘密让我爸爸看出来了。

































































































































































































































金山下的故事(望月1)


























金山是马来西亚半岛南部最高峰,山脉绵绵四下里分去。那里烟雾缭绕,景色怡人,有许多凄美动人的传说和历史记载,山脚下有几个大大小小的城镇环绕,石岬末,东甲,利民达,金马市算是商业比较活跃的小城,纱玉,木阁,岭裂石则为小镇,而我写的是一个更小的,小得让人没发觉的村子---亚沙汗。

金山一首
峰峦叠翠凝玉楼
云纱浮影远行舟
若道江南多风月
山里花红胜一秋
金山柳题 [南洋无四季,山中花红如深秋枫叶,故多了一个秋天。]

译 解: (山峦重重相叠,翠绿的像玉凝结而成的楼殿。白云映在水里就好像要远行的船,如果说江南景色多美,当这山里的红花绽放时,还比江南多了一个秋天!)

距离古城马六甲五十公里,经过野新---木阁,再前走来到一个三岔路口,你将看到金山在你右边,小村就在山脚下被森森林木和雾掩盖着。你也可以由柔佛州东甲---木阁前来,因为这村子在柔佛和马六甲边界上,由大街店后一条水沟作分界线。此山黄金蕴量丰富,故此得名。

小时候的街市小得没话说,单边两排短短的楼店,二战前后建的?很古旧,周围稀稀落落低矮的板屋和雅答屋(一种雅答树叶编制长片,盖屋顶用)住着华人,还有几家建在半山的 [红毛屋] 里面住着红毛人或看起来像红毛人的有钱人。这里有个大园邱,当时由英国人管理,印度工人很多,聚住在园邱内,马来友族则散居在一两里外的甘榜,种有水稻。山风习习,民俗古朴。如今多了一排新店,你来时在左手边,新建的也不过十几二十间吧?从两排旧店间不大的巷子向右转进五六十米,就是中华小学堂。地灵人杰,村民虽务农为业,但很注重教育,还真培育出多个博士专才,真要谢谢老师们尽心尽责,那可是远近皆知哦 ! 学校也可说是村子里重要的活动中心,那时候不管是婚嫁宴席,大小集会,中秋节庆,都在那里举办,而老师们常常做家访,跟村民熟络,学童不敢逃学,这对提升学业成绩帮助不少。学校虽然简陋,读书风气却很好。我在那里读过书,在那里渡过童年,也在那里认识了一位...
我和她从小就住得很靠近,天天可以见到对方,却因为两家大人间的一点儿龃龉而别扭不敢玩在一起,但我们之间从未吵架过,[ 感情 ]还算不错。好几次我藉着其他玩伴找机会和她说话,她会扭捏地躲开,这样一来我们又成了他人戏弄的对象,把牛郎织女挂在嘴边嘲笑地喊,越发越令我们不敢交谈,尤其是她,更是害羞。我们就这样走过青涩的童年,间中我会在没人时跑到她窗口下跳呀转呀,和大她两岁的叔叔说说话或分着果子吃,而她也在这时候才敢参着混在弟弟妹妹中说话,说我们是青梅竹马却也少了那一分童真。

直到我上初中二年,情况有些变化。她父母亲勤俭持家,没有双亲,除了养育自己七——八个孩子,还有两个弟妹上中学。在古老的传统观念和经济困境中不让她上中学,为这我见她哭得很伤心,可是又无能为力,不知怎么帮她,第二天我大着胆子到学校找老师求助,好不容易凭着她的好成绩取得贷书计划又免去一些学费杂费,但他父亲坚持要她停学节省家用,那些申请表格一直没拿出来,也没还给我,由始至终她父亲就隐瞒着。这事我至今尚不以为然。只是对我的表现他也有些鼓励,因为他后来常常开玩笑说:[找女婿要找你这样的。]有一次还捉弄我说:[我那么多女儿你选一个呀!],我有点尴尬,但心里却暗暗欢喜。
(望月一序列像装在瓶子里的书信在海上漂浮,很希望它能流到女主角(假名)手中让她看到,一起缅怀这段情。我的诗表达出自己,只有三首旧作其余为新作,穿插文章内,也希望能表达他人的情和爱。祝你们的真爱开花结果,没有波折。)